Files
SergObsidian/SKILLS DOCS/JAPANESE частицы.md
2025-05-04 02:00:26 +05:00

7.9 KiB
Raw Blame History

Японские частицы: полный гид (кроме の) + сложные предложения

Частицы в японском — как дорожные знаки для слов: они указывают, какая роль у каждого элемента. Разберём ключевые частицы и их комбинации в сложных конструкциях.


🔹 Основные частицы

1. は (wa) — Тема предложения

Функция:

  • Помечает главную тему (о чём речь). Не всегда подлежащее!
  • Контрастирует с другими вариантами.

Примеры:

私は学生です。
Watashi wa gakusei desu.
«Я — студент» (тема: «что касается меня»).

寿司は美味しい。
Sushi wa oishii.
«Суши (а не что-то другое) — вкусные».

Сложные предложения:

私は猫が好きだが、犬は苦手だ。
Watashi wa neko ga suki da ga, inu wa nigate da.
«Я люблю кошек, но собак не выношу» (контраст через は).


2. が (ga) — Подлежащее / Акцент

Функция:

  • Указывает подлежащее (кто совершает действие).
  • Выделяет новую информацию или неожиданность.

Примеры:

猫が魚を食べた。
Neko ga sakana o tabeta.
«Кот (именно он!) съел рыбу».

雨が降っている。
Ame ga futte iru.
«Дождь идёт» (акцент на явлении).

Сложные предложения:

彼が来たら、教えて。
Kare ga kitara, oshiete.
«Если он придёт — скажи мне» (условие с が).


3. を (o) — Прямое дополнение

Функция:

  • Показывает объект действия (что/кого делают?).

Пример:

本を読む。
Hon o yomu.
«Читать книгу».

Сложные предложения:

映画を見に行く。
Eiga o mi ni iku.
«Иду смотреть фильм» (два глагола: «смотреть» + «идти»).


4. に (ni) — Направление / Время / Получатель

Функция:

  • Куда? Кому? Когда?

Примеры:

学校に行く。
Gakkō ni iku.
«Иду в школу».

友達にプレゼントをあげた。
Tomodachi ni purezento o ageta.
«Дал подарок другу».

3時に会う。
San-ji ni au.
«Встречаемся в 3 часа».

Сложные предложения:

日本に住んでいる間、日本語を勉強した。
Nihon ni sunde iru aida, nihongo o benkyō shita.
«Пока жил в Японии, учил японский».


5. で (de) — Место / Инструмент / Причина

Функция:

  • Где? Чем? Почему?

Примеры:

カフェで勉強する。
Kafe de benkyō suru.
«Учусь в кафе».

箸で食べる。
Hashi de taberu.
«Ем палочками».

風邪で休んだ。
Kaze de yasunda.
«Отсутствовал из-за простуды».

Сложные предложения:

電車で通勤しながら、音楽を聞く。
Densha de tsūkin shinagara, ongaku o kiku.
«Еду на поезде и слушаю музыку» (параллельные действия).


6. と (to) — «И» / «С»

Функция:

  • Перечисление или совместное действие.

Примеры:

猫と犬
Neko to inu
«Кот и собака».

友達と遊ぶ。
Tomodachi to asobu.
«Играть с другом».

Сложные предложения:

彼と話すと、元気になる。
Kare to hanasu to, genki ni naru.
«Когда говорю с ним, становлюсь бодрее» (условие + результат).


7. から (kara) / まで (made) — «От» / «До»

Функция:

  • Начало и конец (время, место).

Пример:

9時から5時まで働く。
Ku-ji kara go-ji made hataraku.
«Работаю с 9 до 5».

Сложные предложения:

東京から大阪まで新幹線で行った。
Tōkyō kara Ōsaka made shinkansen de itta.
«Ехал от Токио до Осаки на синкансэне».


8. も (mo) — «Тоже» / «Даже»

Функция:

  • Добавление или усиление.

Пример:

私も行く。
Watashi mo iku.
«Я тоже пойду».

Сложные предложения:

雨も降っているし、風も強い。
Ame mo futte iru shi, kaze mo tsuyoi.
«И дождь идёт, и ветер сильный» (перечисление).


🔹 Сочетание частиц в сложных предложениях

1. Условия (~たら / ~ば / ~と)

お金があれば、旅行する。
O-kane ga areba, ryokō suru.
«Если будут деньги — поеду путешествовать».

  • + : «Если [подлежащее] есть…».

2. Причина (~から / ~ので)

疲れたから、寝る。
Tsukareta kara, neru.
«Так как устал — спать».

  • から стоит после причины.

3. Параллельные действия (~て / ~ながら)

音楽を聞きながら、走る。
Ongaku o kinagara, hashiru.
«Бегу, слушая музыку».

  • + ながら: объект + одновременное действие.

4. Относительные клаузы (~とき / ~もの)

日本にいたとき、刺身を食べた。
Nihon ni ita toki, sashimi o tabeta.
«Когда был в Японии, ел сашими».

  • + とき: место + время.

🔹 Почему порядок частиц важен?

  • Частица всегда относится к слову ПЕРЕД ней:

    友達**[と]公園[で]**遊んだ。
    Tomodachi [to] kōen [de] asonda.
    «Играл с другом в парке».

  • Глагол — в конце, частицы направляют к нему:

    私は (тема) 彼に (кому) 本を (что) あげた (глагол).
    «Я дал ему книгу».


Итог:

  1. Частицы — это грамматические маркеры, а не предлоги.
  2. Порядок:
    • Тема (は) → Подлежащее (が) → Объекты (を/に/で) → Глагол.
  3. В сложных предложениях частицы связывают клаузы:
    • から = причина, と = условие, ながら = параллельное действие.

Попробуйте разобрать:

彼は (тема) 駅で (место) 友達と (с кем) 会って (глагол 1), 映画を見た (глагол 2).
«Он встретился с другом на станции и посмотрел фильм».

Частицы — это просто! Главное — видеть их как «якоря» для слов. 🚀